Acuerdo Residencia Nuño Gutiérrez/Ateneo Antoniorrobles. Salud Sexual: ¿Qué es lo que neesitamos?

 

SALUD SEXUAL: ¿Qué es lo que necesitamos?

 

En el marco de colaboración establecido entre la Residencia Nuño Gutiérrez Román y el Ateneo de Robledo de Chavela Antoniorrobles, dentro del programa “Robledo Solidario”, hemos podido contar con Paloma Gijón, médica de profesión, para impartir una charla-taller sobre salud sexual dirigida a las menores que viven en nuestro centro. La actividad se ha planteado como un espacio seguro en el que las adolescentes pudieran recibir información científica y contrastada, resolver dudas y hablar con naturalidad sobre cuestiones que, todavía hoy, suelen estar rodeadas de silencios, tabúes, vergüenza o desinformación.

En esta primera ocasión, la sesión se ha dirigido exclusivamente a las chicas. La intención era facilitar su participación y crear un clima de confianza que les permitiera expresarse con mayor libertad. En este sentido, consideramos un gran acierto plantear la actividad en dos sesiones diferenciadas, una dirigida a las chicas y otra a los chicos. Esta organización ha permitido que las chicas pudieran trasladar con mayor libertad sus inquietudes, miedos, creencias y vivencias en un espacio más acogedor. Además, trabajar con un grupo más reducido también ha favorecido una experiencia mucho más personalizada y participativa. Más adelante está previsto realizar otra sesión similar con los chicos del centro, adaptando los contenidos y la forma de abordarlos a sus necesidades.

La sesión comenzó reflexionando sobre qué entendemos por sexualidad. Se explicó que la sexualidad no se limita únicamente a las relaciones sexuales, sino que incluye también todo el cuerpo, la afectividad, la identidad, la intimidad, las relaciones interpersonales, el respeto y la manera en la que cada persona se percibe a sí misma y se relaciona con los demás.

A partir de esta definición, uno de los aspectos más relevantes que se abordó a continuación fue la diferenciación entre sexualidad y pornografía. Durante la adolescencia, el acceso a contenidos pornográficos puede generar una visión distorsionada de las relaciones sexuales, del cuerpo y del comportamiento de hombres y mujeres. Por ello, se trabajó la importancia de entender que la pornografía no representa la realidad ni constituye una fuente adecuada de educación sexual.

También se abordaron los cambios físicos y emocionales que se producen durante la adolescencia, la fertilidad y la importancia que adquiere la imagen corporal en esta etapa. Se habló sobre la diversidad de los cuerpos y sobre cómo las diferencias culturales, personales y físicas forman parte de la realidad humana, sin que exista un único modelo corporal válido.

Otro de los bloques que despertó mayor interés fue el dedicado a la anatomía. Las participantes pudieron conocer con mayor precisión los órganos genitales femeninos y masculinos, sus diferentes partes y sus funciones. Algunas de ellas descubrieron, por ejemplo, la diferencia entre la uretra y la vagina, así como otros elementos de la anatomía femenina que no siempre se explican de forma clara.

La menstruación ocupó también una parte importante de la sesión. Paloma explicó las distintas fases del ciclo menstrual, los cambios que pueden producirse en cada una de ellas y la importancia de mantener una adecuada higiene menstrual. Se comentaron diferentes productos y utensilios, como compresas, tampones o copas menstruales, explicando sus características, su forma de uso y los aspectos que deben tenerse en cuenta para utilizarlos de manera segura. Además, se abordaron posibles problemas derivados de una higiene inadecuada, así como algunas señales ante las que resulta conveniente consultar con un profesional sanitario, aclarando dudas y desmontando algunos mitos que todavía existen en torno a la menstruación y al cuidado de los órganos genitales.

También se trataron cuestiones esenciales como el consentimiento, entendido como una decisión libre, consciente y reversible. Se insistió en que cualquier relación debe basarse en el respeto mutuo y en que todas las personas tienen derecho a establecer sus propios límites y a cambiar de opinión en cualquier momento.

Por último, se explicaron los principales métodos anticonceptivos y las diferentes infecciones de transmisión sexual. Las participantes aprendieron a distinguir algunas de estas infecciones, sus vías de transmisión y las medidas que pueden ayudar a prevenirlas. Se destacó especialmente la importancia del preservativo y de acudir a profesionales sanitarios ante cualquier duda o situación de riesgo.

Desde el punto de vista profesional, la experiencia ha resultado muy positiva. Las chicas se mostraron interesadas desde el comienzo y participaron activamente durante toda la sesión. Plantearon preguntas de todo tipo: algunas previsibles y muy razonables, y otras completamente inesperadas, pero todas ellas útiles para generar conversación y comprobar cuáles son sus dudas reales.

Esta participación demuestra la necesidad de ofrecer espacios educativos en los que los adolescentes puedan hablar de sexualidad sin miedo a ser juzgados. Cuando se les proporciona un entorno de confianza, información adecuada y profesionales dispuestos a escuchar, responden con curiosidad, interés y una gran capacidad para reflexionar.

En este sentido, la salud sexual no consiste únicamente en prevenir embarazos no deseados o enfermedades. También significa enseñar a cuidar el cuerpo, reconocer los propios límites, respetar los de los demás, construir relaciones saludables y comprender la sexualidad desde una perspectiva positiva, responsable y alejada de estereotipos.

En el carel se informa del resto de actividades que realizaremos hasta final de año. Desde el Centro Específico Nuño Gutiérrez Román, queremos agradecer a Paloma Gijón su cercanía, claridad y disposición para responder a todas las preguntas, así como al Ateneo de Robledo de Chavela Antoniorrobles por hacer posible esta actividad. Iniciativas como “Robledo Solidario” ponen de manifiesto el valor de compartir conocimientos y colaborar para mejorar la vida de quienes forman parte de nuestra comunidad.

Raúl Torinos de la Torre

Psicólogo del Centro Específico Nuño Gutiérrez Román

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La España que leyó en viñetas. Aventuras de quisco. El tesoro de una generación.

 

Luis Antonio Heras Quirós, coleccionista y vecino de Robledo de Chavela, expone entre los días 13 y 24 de julio de 2026 su colección de “TEBEOS” en la Sala de Exposiciones de la Casa de la Cultura de San Lorenzo de El Escorial, en el marco de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid.

Todo un honor, dado que en esta sala principal y en el marco de los citados cursos de la UCM, han expuesto autoridades de la talla de Tapies, Barceló, Oscar Mariné, Hernán Cortés, Okuda o Ágata Ruiz de la Prada, entre otros muchos.

Cuando presentamos el proyecto quedaron impresionados del volumen y calidad de las obras mostradas, pero si somos sinceros, nunca pensamos que nos cederías la sala central de exposiciones y nada menos que once días, téngase en cuenta que los cursos de verano ocupan solo el mes de julio.

Queremos desde el Ateneo de Robledo de Chavela Antoniorrobles poner en valor no solo esta obra, Luis Antonio colecciona, además, periódicos y revistas de los siglos  XIX y XX,  cartelería taurina de Robledo de Chavela (el más antiguo de 1918), así como fotografías y libros antiguos, de hecho, en el año 2005 ya participó en la XIII Feria del Libro y de Ocasión en el Patio de la Casa de Cultura de San Lorenzo de El Escorial.

Además, gran parte de las fotos antiguas de Robledo de Chavela que, desde hace ya dos años venimos publicando en el programa “Deja tu huella”, han sido cedidas por él.

En los paneles de sala o textos didácticos que se encuentran en la entrada al salón y entre las distintas vitrinas, se da cuenta de su evolución histórica, dado que, durante gran parte del siglo XX, los tebeos fueron una de las formas de entretenimiento más populares en España.

El nombre “tebeo” nació de la revista TBO, publicada por primera vez en Barcelona en 1917. Su éxito fue tan grande que acabó dando nombre a todo un género de publicaciones infantiles y juveniles. Desde entonces, millones de lectores aprendieron a disfrutar de las historias contadas en dibujos y palabras.

Los tebeos acompañaron la vida cotidiana de varias generaciones. Pasaban de mano en mano entre hermanos y amigos, se guardaban en cajas, se intercambiaban en el patio del colegio y llenaban los quioscos de barrio con sus portadas llamativas.

Desde el punto de vista académico, la palabra “tebeo” es un epónimo, nombre propio que se convierte en común, nacida directamente de la cultura popular. El 23 de noviembre de 1967 la comisión correspondiente de la Real Academia Española aprueba oficialmente la admisión del sustantivo común "tebeo" para su entrada en el lexicón general y en 1968 se publica y distribuye la nueva edición del diccionario, poniendo la palabra a disposición del público en letras minúsculas.

La publicación alcanzó tal arraigo y popularidad en la sociedad española que, con el paso de los años, la gente empezó a usar el título de esa revista concreta para referirse a cualquier otra publicación similar, sin importar que fuese Pulgarcito, El Capitán Trueno o Mortadelo. Los niños no iban al quiosco a comprar "un cuaderno de historietas"; iban a comprar "un tebeo".

El modismo se implantó de tal forma en el habla cotidiana que acabó por derribar las puertas de la Academia. En 1968, la Real Academia Española (RAE) oficializó el término definiéndolo como:

"Revista infantil de historietas cuyo asunto se desarrolla en series de dibujos."

¿Con qué criterios y justificación se aprobó?

La RAE funciona bajo un principio fundamental: la Academia no inventa el idioma, sino que "limpia, fija y da esplendor" a lo que el pueblo ya habla. Para justificar la inclusión de "tebeo", los académicos se apoyaron en tres realidades:

1.- La consagración por el uso (Criterio de Consuetud)

2.- La necesidad de un término propio (En la década de los 60, empezaba a asomar con fuerza en Europa el término anglosajón comic)

3.- El arraigo transgeneracional: No se trataba de una moda lingüística pasajera o de un "argot" juvenil. Para 1967, la revista original acumulaba ya medio siglo de existencia.

TBO tiene a gala, y así lo hace constar en todos sus números, hallarse inscrito con el número 1 del registro de publicaciones infantiles de la Dirección General de Prensa.

Rendimos desde aquí un homenaje a los excelentes caricaturistas e ilustradores que llenaron las páginas de este semanario en sus inicios: Castanys, Nit, Sabatés, Donaz Benejam, Muntañola, Urda, Moreno, Blanco, Ayné y Roydan, así como a todos los quiosqueros/as.

 

Los tebeos fueron pequeñas aventuras de papel que hicieron soñar a toda una generación.

 Desde estas líneas queremos también hacer un pequeño homenaje a todas las personas que desde distintos quioscos y librerías, nos acercaban y facilitaban los "tebeos".

 

 

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Cerveza "La Robledana". Iniciativa de un grupo cervecero de Robledo de Chavela

 

La Robledana: Nuestra esencia, embotellada

 

Robledo de Chavela ya tiene su propia cerveza. De venta en:

UNIDE

Trattoría

Pacarán

Casa Caro

PUB Carusos

Carnicería Mariano

Bazar Robledo (ATE)

La Boutique de la Fruta

 

Una iniciativa joven, local y con el alma de nuestra Sierra.

Hay proyectos que nacen de una charla entre amigos y otros que nacen del respeto profundo a unas raíces.

Unos jóvenes emprendedores de Robledo de Chavela, pertenecientes a la “Asociación con ánimo de lúpulo” son unos enamorados de la citada planta y han decidido transformar su pasión por la cultura cervecera, en un motor de desarrollo para el municipio.

Hoy presentamos con orgullo a La Robledana, una cerveza que no solo lleva el gentilicio de nuestra gente, sino que luce en su etiqueta nuestra identidad: esa inconfundible vista aérea de nuestro pueblo y sus montes presidida por la silueta de la inmensa Iglesia de la Asunción.

El sabor que nos une: Una Lager con carácter

Para La Robledana, han elegido el estilo Lager. ¿Por qué? Porque es la cerveza de los encuentros. Es una variedad que requiere paciencia, una fermentación lenta y una maduración en frío que da como resultado una cerveza limpia, refrescante y dorada.

La Robledana es fácil de beber, pero difícil de olvidar; está pensada para acompañar nuestros aperitivos al sol y nuestras cenas en las terrazas del pueblo, manteniendo siempre el equilibrio perfecto entre el cuerpo de la malta y el aroma del lúpulo.

Aun que También elaboran otros estilos de cerveza para los más atrevidos: La Gringa (American Pale Ale) y La Triguera, una cerveza ecológica de trigo.

 

 

Compromiso Real: De la tierra a la mesa.

Les preguntamos que definan ¿qué son?, y esto nos contestan:

No somos una gran industria ni pretendemos serlo. Nuestro modelo de trabajo se basa en tres pilares irrenunciables:

• 
  
  Relación directa con los agricultores: Siendo conscientes de la dificultad de conseguir lúpulo de cercanía, dentro de un marco de economía sostenible, desde la asociación, empezamos a establecer relación directa con agricultores de León y otros puntos del país para poder conseguir un producto consciente con el firme propósito de favorecer la relación directa entre los productores del lúpulo y los elaboradores de cerveza. Y por supuesto con el medio ambiente que habitamos.

Conocemos el origen de lo que usamos. Tratamos de tú a tú a quienes trabajan el campo, eliminando intermediarios. Potenciamos la marca España, comprando el lúpulo directamente a nuestros agricultores y transformándolo en nuestro propio obrador, próximo a los cultivos de lúpulo.

• Producto de proximidad: Elaboramos nuestras cervezas artesanas todo con materia prima proveniente de nuestra asociación. Creemos en la sostenibilidad, porque producir aquí y consumir aquí reduce la huella ecológica y fortalece nuestra economía circular.

• 
  
  Comercio justo: Apostamos por precios dignos y una cadena de valor donde todos ganen, desde el agricultor hasta el hostelero de Robledo.

“Nuestra idea es hacer una cerveza con los estándares de calidad de una cerveza de verdad, artesana y que apoya la economía local”.

¿Por qué es más que una cerveza?

Porque apostamos por el comercio del municipio y crecer con él. Por eso, ya puedes disfrutar de su (nuestra) Lager en los establecimientos anteriormente mencionados que han sido los primeros en apostar por el talento local:

“Apoyar a La Robledana no es solo pedir una cerveza; es apostar por el empleo joven, el comercio justo, la agricultura de cercanía y el orgullo de ser de Robledo.”

Conoce a los creadores

Detrás de cada botella de La Robledana hay manos jóvenes, un proceso artesanal cuidado al detalle y una ilusión inmensa por ver cómo nuestro pueblo se convierte también en referente de calidad cervecera.

Únete a nosotros.

Brinda con lo nuestro.

Brinda con La Robledana.

 

 

 

 

MÁS INFORMACIÓN EN:

 

www.conanimodelupulo.com

 

  

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